ISOMORPH Journal adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan dua kali setahun dalam format open access, berfokus pada pengembangan STEM Education and Innovation. Jurnal ini menjadi wadah publikasi bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk menyampaikan gagasan, penelitian, serta inovasi dalam bidang pendidikan STEM, teknologi digital, dan pedagogi modern.

Dengan visi menghubungkan sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dalam ekosistem pendidikan yang adaptif, ISOMORPH Journal berkomitmen menghadirkan karya ilmiah yang relevan dengan tantangan abad ke-21. Ruang lingkup publikasi mencakup inovasi pembelajaran berbasis teknologi (AI, AR/VR, coding, media interaktif), pengembangan kurikulum STEM, kajian etno-STEM yang mengintegrasikan budaya lokal, serta refleksi etis dan filosofis atas penerapan teknologi dalam pendidikan.

Sebagai jurnal multidisiplin dengan fokus pada pendidikan STEM, ISOMORPH Journal mendukung kolaborasi global, keterjangkauan ilmu pengetahuan, dan penguatan ekosistem riset yang berkelanjutan.